Tänä vuonna, tammikuussa 2008, valmistui kaikkien Lapuan alakoulujen käyttöön Kuviskansio. (Katso kuviskansion tiedotuslinkistä tarkemmin http://ankoski.kapsi.fi/kuviskansio.html).Kuviskansiota tekemässä on yhtenä Artiimin jäsenenä ollut koulumme opettaja Eeva Sillanpää.
Lunta odotellessa ja sen vihdoin tultua saimme aikaiseksi seuraavat lumensiniset valööriharjoitukset 0-4 luokkien kanssa. Töissä on yhdistetty Kuviskansiossa oleva valööriharjoitus sekä pingviinikaava, joka on kansiossa erään sommitteluharjoituksen osa.
Osallistumme Ilkka-lehden sanomalehtiviikon tehtäviin http://www.ilkka.fi/Article.jsp?article=315314 3-6 luokkien kanssa. Opettaja Kirsi Sulkakoski sai idean kalevalaisen sivun tekemisestä, kun Kalevalan päivä jää kouluissamme aina talviloman varjoon. Sivu tulee aikanaan näkyviin lehteen tai lehden nettisivuille. Sitä odotellessa: Neljän kuvan sarjakuvastrippejä, aiheena Joukahaisen ja Väinämöisen kohtaaminen.
Sarjakuvantekopohja, kuvakoko-opetus ja sarjakuvan teon muutkin reseptit Kuviskansiosta.
3-4 luokan oppilas piirtää Sammon puolustuksesta uutta tulkintaa (kalvo Kuviskansiossa)
Sarjakuvan piirtämistä ja kuvakokoja opetettiin tekemällä neljän ruudun strippisarjikset.
(kuvat tulossa)
Tekemiensä sarjakuvien pohjalta 3-4 luokan oppilaat innostuivat tekemään sarjakuvia myös digikameralla. Oppilaspari tai -ryhmä lavasti kuvaustilanteet, tarinan. Tarina kuvattiin eri kuvakokoihin ja tulostettiin. Kuvat koottiin sarjakuviksi ja puhekuplat leikattiin ja liimattiin käsin digikuviin.
(kuvat tulossa)
______________________________________________________________________________________________________________
Syksyllä 2007 "aloitimme" koulun kuvataideopinnot taidemuseokäynnillä Lapuan taidemuseossa koko koulun voimin. Museossa oli meneillään Pohjalaisen taiteilijaseuran näyttely Työhuoneestani. Museonlehtori Kirsi-Maria Tuomisto kertoi meille teoksista tarkkaan. Lopuksi saimme valita kolmesta teoksesta yhden, jonka luonnostelisimme paperille. Teokset tehtiin valmiiksi koulussa. Kuvassa 5-6 luokan teoksia.
Heti syksyn alussa alkoi 3-4 luokalla väriopin opetus. Väriympyrän avulla opeteltiin ja kerrattiin päävärit ja välivärit.
.
toisenlainen väriympyrä
Sitä ennen teimme yhdellä värillä yhden katkeamattoman viivan piirroksia.
Seuraavat työt tehtiin ottamalla väriympyrältä 3 sävyä kolmion avulla (värin kolmisointu). Muita värejä ei saanut käyttää. Väritimme Edelfeltin Leikkiviä poikia rannalla -teoksen. Myös 5-6 luokkalaiset tekivät värisointutyön (kuvan autotyö).
3-4 -luokka teki myös savitöitä:
5-6 luokkalaiset löysivät luonnosta ihanan väripaletin alkusyksystä:
Taidehistoriaan tutustumista 0-1-2 luokassa: -Eero Järnefeltin Raatajat Rahanalaiset (Kaski) -teokseen tutustumisen jälkeen oppilaat tekivät oman työn hiilellä ja taululiiduilla oranssille paperille:
Olemme tänä syksynä myös tutustuneet arkkitehtuurin käsitteeseen tila ja tehneet omia tiloja -majat esikoululuokassa. Tässä eräs maja tai oikeastaan pesä. Asukas murisee oviaukolla uhkaavasti.
jatkoa tulossa...
Katso kuvat Heinolan kuviksen kuntokoulu -kurssilta huhtikuussa 2005!
Kauhajärven koulun kuvisops, vanha.
Viitekehys Tavoitteet
Sisällöt
Keskeisiä
keinoja Esi- ja alkuopetuksen kuvaamataidon
tavoitteet 
Oppiaines:
Kuvantarkastelu ja taidehistoria